Решила написать о фонде, в котором проработала два года. В конце декабря по семейным обстоятельствам пришлось уйти из организации. Мне искренне жаль, но ничего поделать не смогла. Так сложилось, что это мой первый опыт работы в благотворительности. До этого, я работала психологов в детском дошкольном учреждении. Все мои опасения, связанные с переходом в новую для меня область, достаточно быстро прошли. Меня хорошо приняли. И хотя штат самого фонда небольшой, но с учетом тех людей, которые поддерживают идеи оказания грамотной психологической помощи детям и подросткам, их адаптации, команда получается больше двадцати человек. Работать с этими людьми было легко и интересно, даже несмотря на все переработки. В силу небольшого количества людей приходилось совмещать обязанности, но это не вызывала никакого протеста, так как было интересно работать. У нас были классные проекты, которые никто из других фондов не реализует еще. Приятно делать то, что до тебя еще не делали. Прямо перед моим уходом заработала первая служба медиации в центре поддержки семьи и детства в городе. Это было круто. Два года мы носились с идеей медиации, куда только не предлагали. А тут получилось. Отдельное спасибо хотела сказать руководству за возможность бесплатного получения новой для себя профессии – медиатор. Никто никого не заставлял, предложили и я согласилась. Надеюсь, что полученные знания мне еще пригодятся в жизни, особенно с учетом того, что эта тема сейчас быстро развивается. К относительным минусам можно отнести расположение основного офиса в ближнем Подмосковье. Но, во-первых ездить туда было не дальше, чем до этого я добиралась по Москве. А во-вторых, где-то через полгода договорилась и перешла на частично удаленную схему работы. Два дня была в офисе, а остальное время работала из дома, организовывала встречи, проводила мероприятия. Ну и конечно, не всегда хватало ресурсов, человеческих и финансовых в том числе. Хотя зарплату сотрудники получали исправно, несколько раз задержки по оплате всё-таки были, но не критичные, три-пять дней.
